Describir fotos y hablar de vacaciones en clases de ELE

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¡Hola, profe!

Pronto acaban las vacaciones (anque yo todavía tengo un mes de descanso ?) y habrá que volver a la rutina. Por eso, he preparado una actividad para la vuelta a las clases de español (ELE). He utilizado Instagram que, sin lugar a dudas, está en pleno auge y puede servir para conversar sobre las vacaciones. He elegido 10 fotos para describir que puedes usar prácticamente con cada nivel. De esta manera los estudiantes pueden hablar de las vacaciones de otras personas que subieron sus fotos a Instagram (personas que en realidad no existen ?). A veces nuestros alumnos no quieren hablar de su vida privada y con esta actividad no se sentirán incómodos. No tendrán que enseñar sus propias fotos, ni entrar en Instagram si no tienen cuenta en la famosa app.

¿Cómo utilizar el material?

NIVELES MENOS AVANZADOS:

Los alumnos de niveles más bajos pueden:

Describir personas y cosas: ¿Quién es? ¿Cómo se llama? ¿Dónde trabaja? ¿Por qué viaja solo?

Describir paisajes y entorno: ¿Dónde está? ¿Cómo es el lugar? ¿Qué tiempo hace?

NIVELES MÁS AVANZADOS:

Hablar en pasado (Pretérito Perfecto/Indefinido): ¿Dónde pasó/ha pasado sus vacaciones? ¿Cómo pasó/ha pasado sus vacaciones? etc.

Hacer conjeturas: ¿Quién será? ¿Cómo se llamará? ¿Dónde trabajará? ¿Por qué viajará solo? ¿Dónde habrá pasado sus vacaciones?

Además, los alumnos de cada nivel pueden intentar añadir los hashtags, o sea, algunas palabras sueltas que describan la foto, por ejemplo #naturaleza #vacaciones #amigas #naturaleza

¿Qué más?

También pueden preparar descripciones para cada foto como si fuera su propia, por ej. “Me encanta pasar mis vacaciones con amigos y tener contacto con la naturaleza.”

Como veis, es una actividad muy simple, pero, a la vez, superuniversal. Cada alumno se sentirá motivado para describir fotos en español y hablar sobre las maneras de pasar las vacaciones de otras personas. Por si fuera poco, es ideal para trabajar tanto en clases presenciales como online.

Resumiendo…

• Primero describimos las fotos (individualmente, en parejas o en grupos pequeños)
• Ponemos #hashtags
• Creamos una descripción/título/post para cada foto

EDIT:

Ahora también puedes descargar la versión interactiva. Los alumnos abren el archivo PDF y pueden escribir en los espacios azules. Luego, tendrán que guardar el archivo una vez más para no perder el trabajo. Es una solución ideal para las clases online.

¿Te gusta la idea? Déjame un comentario. ?